Les ateliers des rituels

Pendant le temps traditionnel de regroupement du matin: « les rituels »

De réels apprentissages à mettre en oeuvre mais aussi de réelles difficultés !

-prise de parole, participation inégale

-activité réelle des élèves, passivité

-moment trop long

-trop répétitif

-attention des élèves

-lexique inadapté

….

Alors comment faire acquérir les compétences liées à la structuration du temps, la numération, le langage oral et écrit tout en impliquant chacun des élèves?

J’ai mis en place des ateliers libres le matin en arrivant…

RITUELS niv1

RITUELS niv2

 

RITUELS niv3

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