Feuille de route de l’élève sous forme de carte mentale.
Plusieurs ateliers sont proposés en fonction des IM.
Reconnaître les lettres de l’aphabet, travailler la correspondance oralécrit
Feuille de route de l’élève sous forme de carte mentale.
Plusieurs ateliers sont proposés en fonction des IM.
Reconnaître les lettres de l’aphabet, travailler la correspondance oralécrit